Будни на седьмом небе история 4

История 4

Анжелина (классная руководительница) начала раздавать листы для самостоятельной работы и сказала ангелочком повторить. Каролина открыла тетрадку на одной из последних тем и сделала вид, что повторяет. Когда Анджелина отвернулась, ангелочек – чертенок положила тетрадку на пол и стала списывать. Списала ответы на 2 первых вопроса, а ответы на остальные – на другой странице.
Учительница удивилась, и даже обрадовалась, что Каролина наконец – то «подготовилась». Настолько обрадовалась, что не заметила, как, ангелочек – чертенок неумело сдирала с тетрадки. Каролина воспользовалась этим и специально скатила карандаш с парты. И когда полезла за карандашом, перевернула страницу. Списала ответ еще на 1 вопрос. А что делать дальше? Скатила ручку. Анджелина насторожилась. А Каролина подняла ручку, перевернула страницу и списала еще один ответ. Что же делать? У Анджели, скорее всего, правильно, но у нее не посмотришь – заметят. Но тут в класс зашла Мелодия, учительница музыки. Ей надо было обсудить с Анджелиной какое – то «очень срочное дело». Анжелина отвернулась, и Каролина спокойно подняла тетрадку и списала ответы еще на 8 вопросов. Затем нашла ответы на последние 2 вопроса, которые были по самым первым темам месяца.
Каролина, выйдя из класса, сказала Розалии и Анджели «Ну мама завтра и удивится! Наконец пришло время ее порадовать. Анжелина, скорее всего, раздаст листы с самостоятельными родителям.» Розалия: «А что, уже завтра родительское собрание?! Я не ответила на 2 последних вопроса! Мне попадет, это точно… « Анжели: «Ты что, это делала ради мамы?! Я думала, что ты это делаешь, потому что считаешь крутым, а на маму тебе наплевать. » «Ну, во первых, мне ее просто жалко, а учить было поздно и… лениво. А тут я узнала про шпаргалки. И еще я где – то слышала, что делать хорошие дела – тоже круто. А порадовать маму – хорошее дело. Но в следующий раз я еще и подготовлюсь, ну… немножко. И сделаю два хороших дела сразу. И буду вдвойне крутой!
Продолжение следует…